Psicóloga M. Laura Esteban – Teléfono 922 95 63 84
El Psicoanálisis como método de investigación e intervención psicoterapeútica se aplica en diversos contextos, hospitalarios, sociales, de pareja, que va más allá de la típica escena del paciente recostado en el diván junto al psicoanalista. En este caso escribiré sobre
¿Qué puede variar y qué no de la identidad en el proceso migratorio? “¿Se nace lo que se es o se será aquello en lo que se crea?..” ♥ Tres mil millones de latidos. Jorge Drexler La migración, hasta la
El regreso en la migración. temas de Psicología e inmigración. “Yo adivino el parpadeo de las luces que a lo lejos van marcando mi retorno…” ♥ Volver. Carlos Gardel Las fantasías de regreso nos acompañan de cerquita a los emigrantes, a
Los duelos forman parte del camino que todo inmigrante transita en su proceso de adaptación e inserción en la tierra que lo recibe. Duelo por lo dejado, por lo que no pudo ser, lo que no será y por todo
El bolso de mano del emigrante -Mecanismos de defensa, pertenece a la serie de artículos de Psicología e inmigración (7 artículos) y es precedido por: (1) La maleta del inmigrante y (2) Las vivencias de desamparo en la migración. El bolso
“Nos delata el equipaje y la duda al caminar…” ♥ Equipaje. Jorge Drexler Like a Rolling Stone Ya hemos viajado ahora nos toca llegar. ¿Llegar?, ¿A dónde?, ¿Qué hago? Es tiempo de abrir las maletas y empezar a transitar por
¿Qué se lleva el emigrante?, ¿Cómo surge el deseo de emigrar?, ¿Qué emociones y reacciones le acompañan? Psicología y migración Compartir y publicar este artículo se me impone, insiste, pide ser escrito y no de cualquier modo, sino narrado en
¿Cómo hablar con los niños de ciertos temas? Existe la creencia que hay temas que podrían evitarse y sobre todo con los niños. Pareciera que si no se habla de ciertas cosas dejaran de existir. O esa es la fantasía
Los niños siempre necesitan compartir con sus padres, ser tenidos en cuenta, y en situaciones difíciles más que nunca. Los niños necesitan: Conocer la verdad de los sucesos que les atañen. Muchas veces se suele aislar a los niños para que
¿Puede evitarse la tristeza?, ¿Se trata de una depresión?, ¿Cuándo es tiempo de ir a terapia? Suelen ser interrogantes que escucho con frecuencia en mi consulta. Donde el tan repetido y genérico “Vengo porque estoy deprimido/a…” da comienzo a un despliegue